Sheinbaum anuncia consulta a maestras y maestros sobre propuesta de regulación de uso de celulares en las escuelas.
Sheinbaum: “Ya 16 estados de la República lo tienen regulado y el objetivo es poderlo regular en todo el país, pero vamos a preguntarle primero a las maestras y a los maestros cuál es su opinión”.
Informa la SEP:
La consulta a maestras y maestros se realizará en la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar los próximos 24 y 25 de agosto; participarán más de un millón de docentes de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, de más de 200 mil escuelas de las 32 entidades federativas:
Sheinbaum Pardo anunció que se consultará, el 24 y 25 de agosto en la fase intensiva de los Consejos Técnicos Escolares (CTE), la opinión de más de un millón de maestras y maestros de educación básica sobre regular el uso de celulares en las escuelas, como parte de los foros regionales para crear una propuesta de regulación del uso de plataformas digitales y redes sociales en niñas, niños y adolescentes.
Estamos impulsando este debate, como lo mencionó Mario Delgado, secretario de Educación Pública.
Ya 16 estados de la República lo tienen regulado y el objetivo es poderlo regular en todo el país, pero vamos a preguntarles primero a las maestras y a los maestros cuál es su opinión.
«No es solamente un asunto de que el Gobierno diga ‘vamos a hacer esto», sino que lo que queremos es que madres y padres de familia conozcan estos temas, que sean sensibles a lo que está ocurriendo con las redes sociales, qué es lo que está pasando en otros países para la protección de las niñas y los niños y generar un esquema que nos permita que el acceso a las redes sociales, a las plataformas, sea seguro”.
La presidenta resaltó que se trata de crear conciencia sobre el impacto que genera el uso excesivo de redes sociales y dispositivos digitales, particularmente en la salud mental.
El primer foro regional sobre el uso de plataformas digitales y redes sociales, que se realizará el miércoles 19 de agosto en Nuevo León, será transmitido en las plataformas de la SEP desde la Universidad Autónoma del Estado.
El titular de la SEP, comenta que en el debate internacional respecto al tema, no se trata de estar en contra de la tecnología, sino que las plataformas estén diseñadas para ayudar a alcanzar las aspiraciones, no para obstaculizarlas, particularmente en niñas, niños y adolescentes.
